我校国产信创电脑替代工作成效显著

近日，教育信息技术中心组织开展了全校网络与信息安全专项检查。检查结果显示，我校国产信创电脑终端运行状态良好，系统环境纯净稳定，标志着我校办公电脑国产化替代工作已基本完成。

2022年，我校在更换办公电脑时，积极响应国家战略部署，主动拥抱国产信创技术，采购了一批国产电脑，稳步推进办公环境的国产化替代工作。目前，全校办公电脑已基本实现信创替代，不仅为校园网络安全筑起了一道坚实的“防火墙”，也在教职工群体中掀起了一场从“不适应”到“得心应手”的数字素养提升热潮。

信创替代工作启动之初，由于长期使用习惯的影响，部分教职工对国产操作系统曾心存顾虑，面临软件兼容性、操作界面差异等“阵痛”。但随着使用不断深入，大家发现国产系统界面友好、运行流畅，预装的办公软件和教学工具完全能满足日常上课和办公需求。教职工逐步跨越了技术门槛，对国产操作系统的适应度明显提升，真正实现了从“被动接受”向“主动使用”的转变。

系统环境的纯净与稳定，是保障校园数据安全的重要前提。此次专项检查中，全校信创终端未发现任何违规捆绑软件安装情况，系统运行环境整体纯净、稳定，有效抵御了外部网络攻击与数据泄露风险，为教学科研数据的安全流转提供了坚实保障。信息基础设施的自主可控是教育数字化转型的根基，我校信创替代工作的顺利推进，标志着学校在提升信息技术支撑能力、保障教学数据安全方面迈出了关键一步。

同时，我们也清醒认识到，当前信创替代工作在全面深化应用的过程中仍存在一些亟待解决的问题。部分专业性较强的业务平台及教学软件尚未完成与国产操作系统的深度适配，导致相关业务流程在信创终端上无法顺畅开展。受限于软件兼容性问题，部分教职工在实际工作中仍存在“两台电脑并用”的现象，这在一定程度上增加了办公负担，影响了工作效率的进一步提升。

针对上述问题，教育信息技术中心下一步将加强与软硬件厂商的沟通协作，积极推动未适配业务系统的国产化迁移与测试工作；同时，探索采用虚拟化、兼容环境等过渡性技术手段，逐步消除“双机并用”现象。我们将持续优化信创终端的使用体验，完善运维保障体系，确保信创替代工作从“能用”稳步迈向“好用”，为学校教育数字化的高质量发展提供更为坚实可靠的支撑。