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- 教育部正式批复同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学 2012-07-13
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本刊记者何菁报道 近日，中央电大收到《教育部关于同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学的批复》（教发函【2012】103号）。批文指出，根据《高等教育法有关规定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年)》（国办发【2010】48号）要求，以及专家考察、评议结果，教育部同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学。 批文明确，国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学坚持非学历继续教育和学历继续教育并举。学校以课程为单位建设学习资源，充分利用高校优质教育资源，促进学习资源的共建共享。积极推进“学分银行”建设，通过建立学习成果的互认和学分的积累、转换制度，探索搭建终身学习“立交桥”。 批文指出，国家开放大学可以设置本科专业，首批设置19个本科专业。国家开放大学可授予学士学位。中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法，新人新办法”。 批文强调，希望成立后的国家开放大学能够解放思想，更新理念，深化改革，科学定位，提高质量，办出特色，努力满足人民群众多样化、个性化的学习需要，为构建灵活开放的终身教育体系作出应有的贡献。
- 郴州电大组织学生开展迎“六一”献爱心活动2012-06-21
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6月18日，刘建军副校长一行四人莅临郴州电大，检查“一村一大”工作情况。郴州电大举行了专题汇报会，会议由党委书记李晓林主持。
会上，校长刘爱平就学校“一村一大”工作进行了专题汇报，他重点介绍了学校“一村一大”几年来的办学规模和取得的成果。从2005年春季开始招生，到2008年，总共招生6469人，圆满并超额完成组织部计划三年6000人的培养规模，为全市社会主义新农村建设，培养了一大批“用得上、留得住”的实用人才。目前学校共开办了园艺技术、林业技术、园林技术、畜牧兽医、农村行政管理、农业经济管理、乡镇企业管理、畜牧、烟草栽培技术、作物生产技术、食品加工技术、观光农业、特种动物养殖共13个专业。在“一村一大”教育教学管理中，形成了具有本校特色的一整套完整的教学管理的规章制度和具体做法。主要体现在以下几个方面：一是教学安排突出周密性；二是教学手段突出创新性；三是教学方式突出针对性；四是教学活动突出多样性；五是教学实践突出实用性；六是学生管理突出服务性。一系列的成果得益于组织部门关心得好、中心工作突出得好、“三个一工程”落实得好、毕业论文管理规范得好。通过“一村一大”的办学，取得了极强的社会效果，办学业绩取得了丰硕的成果。
刘建军副校长认真听取了汇报会。会后，检查组通过资料查阅、组织学生、教师召开座谈会方式，对我校“一村一大”工作情况进行了全面的检查。6月19日，在党委书记李晓林的陪同下，检查组赴永兴电大进行了专项检查。调查组在肯定了郴州电大在“一村一大”办学中取得的成绩的同时，也十分中肯地指出了存在的问题。刘校长明确此次检查，重在发现问题，解决问题，以便更好地迎接省里的检查和考验。同时，对“农民大学生计划”如何更好地开展和实施，大家进行了探讨和交流。
- “六•一”儿童节献爱心活动倡议书2012-05-18
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各位同学：
六月的郴州充满活力、江山如画、美不胜收；六月的鲜花是为了孩子们绽放。他们迎来了自己的节日—“六·一”儿童节。当孩子们在父母的关爱下欢度节日时，不要忘了我们身边还有一些孩子因为家庭困难而忧愁；因为父母不在身边而惆怅。他们的儿童节没有欢乐、没有笑容。
同学们：“爱人者、人亦爱之”、“大爱无僵”，让我们用真情和爱心去帮助那些贫困孩子和留守儿童，让他们拥有欢笑，过一个快乐的儿童节；让我们伸出援助之手去扶持他们走向希望的明天。
学校准备在5月26、27日，组织大家到北湖区保和乡献爱心。具体活动和行程安排，学校另行通知。有意参加献爱心活动的同学，请在5月22日之前与班主任老师联系。
郴州广播电视大学
2012年5月17日
- 喜讯：我校加挂郴州社区大学牌子2012-05-16
- 喜讯：5月11日，省编办（湘编办〔2012〕44号）和市编办（郴编办〔2012〕75号）批复，同意在郴州电大加挂郴州社区大学牌子。
- 郴州市副市长雷晓达专程赴郴州电大调研2012-05-16
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郴州市副市长雷晓达专程赴郴州电大调研
5月14日下午，雷晓达副市长在市教育局党组书记、局长周余武等领导的陪同下，专程来郴州电大调研指导工作。 调研会上，学校党委书记李晓林致欢迎词，他代表学校对雷晓达副市长一行莅临郴州电大现场指导工作表示热烈的欢迎，对各位领导一直以来给予郴州电大的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。 校长刘爱平就终身教育工作进行了比较全面地汇报。他报告了全省终身教育的发展形势以及各市州兄弟电大开展终身教育的相关情况，介绍了学校为开展终身教育所做的基础性工作，分析了我市开展终身教育正面临的难得机遇和种种有利因素，同时提出了恳请市委、市政府支持和解决的几个问题。他表示，学校将全力以赴做好各项服务工作，为推进全市终身教育和学习型社会建设作出不懈努力。 会上，雷晓达副市长还专门听取了学校终身教育办公室所作的专题报告。 周余武局长表示，市教育局将做好各项支持服务工作，坚决支持郴州电大推进终身教育工作。周局长对学校提请的几个问题一一作出解答，并对如何开展好此项工作提出了具体的指导意见。 雷晓达副市长充分肯定学校所作出的努力和工作成效，他表示，大力支持郴州电大发展终身教育。他指出，推进终身教育，有利于构建完备的国民教育体系，有利于满足广大人民群众的各种学习需求，有利于促进学习型社会建设和和谐郴州建设。他指出，推进终身教育，重在顶层设计，关键在实效。他强调，在组织体制上，实行政府主导，部门联动，社会支持，全民参与；在推进方式上，以试点带动，分步推进，先城后乡，城市为主；在实施办法上，由电大组织，街道实施，社区发动，分区管理；在现阶段的具体操作中，要把握好“八个为主”，即教学管理以社区大学（电大）为主，教学实施以街道为主，教学方法以集中教育为主，经费支持以集中教学点为主，教师队伍以自愿者为主（当然必须保证稳定的专职教师队伍），教学内容以实用为主，参加学习者以自愿为主，教学点的设置以城区为主。最后，他还就争取市委、市政府尽快出台《关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》以及社区大学挂牌等作了时间上的安排。
- 中石化郴州分公司在郴州电大举办专场招聘会2012-05-10
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随着近年来学生结构的变化，学生就业问题已经逐步凸显出来。我校本着“以学生为中心”的服务理念和宗旨，为解决学生的就业问题，进一步开拓就业市场，发挥学校在学生就业工作中的积极支持服务功能和主导作用，郴州广播电视大学校党政领导班子高度重视学生就业渠道的拓展，学生就业问题长期萦绕在学校领导心头。为了给学生提供更多的优质服务，想学生之所想，校长刘爱平先生亲自前往郴州各大企业进行推介。经过前期的努力协调与精心准备，中石化郴州分公司于2012年5月9日为我校学生成功举办了专场招聘会，为我校毕业生今后的就业与发展搭建了一个良好的平台。
此次招聘会的招聘岗位为加油站后备站长。企业良好的薪资待遇和广阔的发展前景吸引了我校百余名学生参加面试。很多学生从务实的角度表示，愿意从基层干起，不会眼高手低，要在具体工作中为自己积累更多的工作经验，提高自身综合素质，厚积薄发，为成为一名优秀的管理人员而努力。还有一些学生说：非常感谢学校提供这么好的机会，通过此次面试，一方面让即将走向社会的我们，了解社会对我们的需要是什么，我们在职场中应该具备怎样的品德和技能，更重要的是让我们能更准确地定位和认清自己。更多的学生希望学校在以后能引进更多更好的单位来校开招聘会，为他们提供更多可供选择的就业机会。
为了确保我校学生在该公司有良好的表现和较好的发展，双方领导还商定，郴州电大定期对这批被录用的学生进行随访，解决他们在工作中遇到的困难，提供良好的后期服务；中石化郴州分公司也将定期将学生的表现和工作实绩反馈给我校，双方共同扶持这批学生健康成长。
中石化郴州分公司陈经理为学生介绍企业状况
面试进行中
场外等待面试的学生
- 郴州电大召开作风大整顿工作点评大会2012-04-26
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4月25日，郴州电大召开了作风大整顿工作点评会，全体教职工参加了会议，会议由校长刘爱平主持，郴州市教育局正处级主任督学黄守分和督导室主任陈庆通到会指导。 会上，党委书记李晓林汇报了学校前段作风大整顿工作及所取得的成绩，对存在的问题进行了深刻剖析、反思，并指出了下一阶段作风整顿工作应着力的方向。 黄守分督学对学校前一段作风大整顿工作进行了点评。他认为，郴州电大的作风大整顿工作：一是领导重视，认识统一，规定动作到位；重点突出，活动方式形式多样；注重务实，实践活动逐步开展。二是效果明显，作风好转；思想得到统一、作风得到转变。三是自查深刻，剖析透彻，问题找得准确。四是希望我校全体干部职工再接再厉再干，继续完善和解决“七不”问题，开展“八对照八检查”，为郴州的教育教学发展改革带好头。黄守分督学还提出了三个要求：一是谋改革。按照建设教育强市的要求，大胆改革学校的用人、分配、招生等制度。二是谋发展。电大应从横向和纵向两个方面谋发展。横向要向高校发展，利用远程教育平台推进教育系统教师培训，加强与其他高校的学习与合作。同时要注重开展纵向联系，加强与县市区各类学校的纵向合作是电大以后的发展方向。三是谋创新。创新办学模式和教学模式，探索多种合作发展电大的教育事业。
郴州电大领导就作风大整顿中存在的问题如何整改作了表态发言，并表示再鼓干劲，再强措施，精心制定切实可行的整改方案，进一步推动学校工作上新台阶。
会议现场
校长刘爱平主持会议
党委书记李晓林做工作汇报
正处级主任督学黄守分进行点评
- 湖南电大2012年工作要点2012-03-21
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2012年是学校发展的关键一年。为促进学校事业又好又快发展，根据上级党委、政府的统一部署，结合学校实际，制定学校2012年工作要点。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住创建湖南开放大学的契机，按照现代开放大学的建设要求，实施文化兴校、质量立校、人才强校战略，倡导“三个崇尚”、“三个远离”，充分调动全校教职工的积极性、主动性、创造性，进一步深化人才培养模式改革和内部管理体制改革，全面加强教学基本建设，推进内涵发展，实现“三个回归”，提升教学能力、管理能力、研究能力和系统办学能力，为创建一流开放大学迈开坚实步伐，以优异的办学业绩迎接党的十八大胜利召开。
二、发展目标
总体目标：以服务全民终身教育为己任，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，全面提升办学实力和办学水平，提高人才培养质量，提升服务社会能力，使学校的发展力、竞争力、教育教学质量、内部管理向“更高、更强、更精”的目标迈进。
具体目标：进一步强化内涵，提高教育教学质量；进一步拓展服务领域，扩大学校的社会影响力；进一步开源节流，提高办学效益。实现 “五突破”目标，即：教职工队伍的思想素质、业务素质提升有新的突破；专业建设与课程建设的质量有新的突破；信息技术与教育的融合创新有新的突破；科研能力和科研水平有新的突破；社会服务的功能和成效有新的突破。学历教育全年完成5万人的招生计划，在籍学生人数力争稳中有升；非学历教育培训及考试认证达到40万人次以上；湖湘学习广场注册学习人数过千万；省级以上教学、教改重点项目立项、科研课题立项和教学、科研成果评奖比上年度提高一成以上。扎实做好湖南开放大学筹建的各项工作，全面实现事业战略转型。网络工程职业学院以迎评促发展，朝建设特色院校的目标迈进。学校事业稳健发展。持续改善民生，加大基本建设投入，完善办学条件，不断增强发展的动力和后劲。
三、主要工作任务
（一）开放教育
1、建设高素质教师队伍。根据学科建设与专业教学需要，有计划地引进博士和高职称人才。开展多种形式的师德教育活动，增强教师的进取心与责任感。采用境内、外培训、访问学者、在职进修、学校组织培训等多种方式开展业务培训，提升教师的教学能力。制定培训计划，安排培训经费，周密组织实施，认真组织考核，确保培训效果。组织教师论坛，营造浓厚的教学学术氛围，提升教师的教学能力和水平。组织课程建设与信息技术培训，促进教学与信息技术的深度融合。加强教学研究与学科研究的组织、指导、管理与奖励，力争年内立项课题10个，出版著作8部，发表论文50篇，获得教学成果与科研成果15项。
2、提高课程品质。完善课程建设质量标准与考核办法，加强课程建设质量管理。组建课程团队重点攻关，力争建设30 门系统精讲电视课，10门校级精品课程，完成6门中央电大共建共享课程建设任务，加快建设人口与家庭专业课程与“三农”课程，力争建设2门中央电大精品课程和1门国家级精品课程。在建设精品课程的基础上推进共建共享专业建设，力争建设2个与中央电大共建共享专业。
3、加强学习支持服务。充分利用直播课堂开展课程教学辅导。加强“数字校园”和“移动课堂”建设，提供教学辅导服务与教学信息服务，引导学生开展移动学习。充分发挥专兼职教师的作用，在全省电大系统推广导师制，切实落实学习支持服务。实现巡教巡学巡考工作常规化，每个教师每个学期下教学点授课和讲座。学生处加强对全省电大学生社团活动的组织与管理，每个教学部、教研室联系一个学生社团组织、指导其开展活动，培养学生的归属感与学习热情。
4、提高教学管理精细化、智能化水平。在引进教学管理平台的基础上进一步开发管理软件，整合教学、教务平台内容，完善平台功能，切实解决教学计划管理、教学过程管理、形成性考核管理、课程考试与成绩管理中存在的诸多瓶颈问题，实现学生一站式登陆，实现招生、教学、教务和学生信息共享，简化管理流程，优化管理方式，方便各级电大和教学、教务各类人员信息利用和实施管理。
5、加强办学系统建设。以建设开放大学为契机，推动全省办学系统建设，完善市、县开放大学机构的运行机制，增强办学功能。组织开展基层示范校的周期性检查评估，继续开展基层示范校评选工作，激励基层办学机构自我完善自我发展。
6、拓展生源市场，保持办学规模。规范招生管理。改进招生宣传，探索职业教育与开放教育对接途径，开展双文凭教育，不断拓宽生源渠道。力争全年开放教育招生4.3万人，成人教育招生2000人，网络教育招生5000人。
7、加强内部管理。完善内部管理制度，加强绩效考核，落实岗位职责，提高工作质量与工作效益，将招生规模、课程注册数与教学、教务部门的工作经费、教职工的绩效津贴挂钩，激励大家重质量、抓发展。
（二）高职教育
1、进一步深化高职办学的体制机制改革。以统分结合、遵循规律、办出特色、讲求效益为原则，将管理重心下移，强调责、权、利统一，在学校统筹和执行学校统一规章的前提下，实行人员聘用、经费的使用与管理、招生、教学、学生管理与就业、绩效考核与分配等权力下放，优化高职内部发展空间。支持系部发挥专业优势，积极开展面向社会的各种服务项目，公平竞争，激励创优，增强系部的办学活力。积极加强对外合作与交流，积极筹办国际合作项目，拓展高职教育办学渠道。
2、大力加强高职招生工作，优化招生工作模式，加大宣传力度，建立10个以上的优质生源基地，力争完成2000人的招生计划，逐步将高职办学规模稳定在6000人左右。
3、固本培元，大力加强高职教育专业建设和课程建设。按照适应市场、对接产业、瞄准岗位和招得进来、分得出去的要求，科学制订专业建设规划，建立适应我省产业发展需要和我校办学条件、能力、优势的专业体系和课程体系。力争有1—2个专业成为全省一流专业，实现省级特色建设专业零的突破，其它开办的专业均达到合格标准。在专业群的架构下加强专业课程体系建设，优化课程体系结构，开发专业核心主干课程标准，建成10门以上院级核心课程。采取切实可行的措施，加强教学管理，建立精细、可靠的教学工作监控体系，努力提高教学质量。加强“双师素质”教师队伍建设和专职辅导员队伍建设，推进教学团队、专业带头人和骨干教师队伍建设，新增1—2个省级教学团队，确保每个重点专业及专业群有1名专业带头人，2—3名骨干教师。
4、坚持以就业为导向，推进校企融合，使校企合作取得实质性的进展。完成校内实训场地的分区建设，将综合楼改造为实训楼。建立5个院级校企合作典型示范基地，建设1个省级生产性实习实训基地。在校内建设机械类和软件类2个具有生产性功能的实习实训中心，通过实训条件的改善和校企合作的深化，提升办学实力和学生就业率，使毕业生就业率达到85%以上。
5、与学校文化建设相结合，大力强化学生的人文素质教育。建立以《大学生素质拓展证书》为载体的综合素质评价体系。开展学生综合素质教育试点。支持系部开展与专业特色紧密结合的活动，形成“一个系部，一个品牌”，一个专业，一个特色，为创建特色院校奠定扎实基础。
6、按照高职评估指标的要求，加大对高职教育的投入，积极完善高职办学条件，提高高职办学水平，举全校之力，做好教育部高职教学工作评估的各项工作。
7、认真分析中专办学的形势，针对办学中的困难和问题，提出有效的发展战略，重点做好五年制高职和成人中专教育工作，规避办学风险。
（三）服务全民终身教育
1、建好用好湖湘学习广场。完善平台功能，丰富学习资源。先期重点建好并开通社区教育网站、干部教育网站、老年大学网站、中小学师资培训网站，使湖湘学习广场真正成为全省终身教育的门户，成为全省终身教育公共服务体系的核心载体。扎实办好湖南省干部教育培训网络学院，建立收费机制，健全管理机构，提高服务能力，并在14个市州拓展，2012年参学人员不少于3万人规模。。
2、大力开展社区教育。采取多种有效形式和途径，指导、组织社区群众参加有助于工作和生活，有益于身心的学习培训。社区教育本年度有组织的学习人数要在1000万以上。14个市州分校办好社区大学。举办社区教育论坛，与相关单位合作，组织开展学习竞赛、学习型社区及学习型家庭评比、社区书画展等一系列活动。加强与省职业与成人教育协会的合作，办好社区教育实验室。积极探索社区教育向农村的延伸，扎实做好农村社区教育工作。
3、大力加强终身教育资源库建设，制定终身学习资源库建设规划，积极整合优质教育资源，搞好国家数字化学习中心湖南中心的建设与管理。出台建设标准，建立管理制度，有计划地自主开发建设。
4、整合力量，发挥优势，加强基层电大培训机构和培训队伍建设，全面规划、统筹管理全系统的培训工作。针对不同行业需求开发相关的教育培训项目，特别是要积极开发覆盖全省的教育培训项目，2012年力争达到10个左右。制定培训项目开发激励机制，积极争取政府部门及相关机构在政策、经费等方面的支持，为终身教育营造良好外部发展环境。
5、探索建立学习成果认证和学分银行制度，搭建终身学习立交桥。完成学分银行建设基本框架，出台学分互换实施办法。首先在干部教育和社区教育方面实行学分统计，实行非学历教育培训与电大开放教育、成人教育、高职教育的学历教育和部分职业资格认证项目沟通，建立相应的学习成果认证和学分互认制度，推行单科证书和第二学历教育。待条件成熟后，在教育行政主管部门的统筹与指导下，再逐步推展与其他教育培训机构的继续教育学分认定与统计、学习成果认证、学分互认、学分当量替换和学分奖励。
6、不断探索服务全民终身学习的新途径和新方法，推动终身教育适应社会发展需要。加强对全系统服务全民终身教育和学习型社会建设成果的宣传，继续办好《终身教育工作简报》，推广先进经验，树立先进典型，开展学习典型评比表彰。在有关部门的支持下，筹备终身教育成果展览，筹办学习刊物。
7、全面启动终身教育促进会的工作，建立会长联系制度，与有关部门合作，策划全省性的、有较大影响力的终身教育活动，搞好“全民学习周活动”的实施工作。创建老年大学。
（四）党群工作
1、坚持党委领导下的校长负责制，落实《党委领导下的校长负责制实施细则》。完善中心组学习制度，加强学习型党组织建设。加强和改进新形势下党员干部的作风建设。举办寒、暑假干部培训班。做好干部挂职交流、试用期满干部考察、民主评议干部及干部离任审计工作。
2、按照中央和省委的部署与要求，加强基层党组织建设，创新党组织的工作和活动方式。加强党校建设，规范党员发展程序，加大在青年教师和中层干部中发展党员的工作力度。继续深入开展创先争优活动，巩固和扩大创先争优活动成果。在七一前夕，开展创先争优活动总结表彰。
3、加强反腐倡廉建设。以推进惩治和预防腐败体系建设为重点，抓好党风廉政建设和反腐败各项工作。加强对党员、干部的教育和监督，严格执行《廉政准则》和廉洁自律各项规定。强化成本意识，增收节支，严格预算管理。加强对基建、招生、物资采购、科研经费使用等重点环节和目标管理单位的审计、监督，运用好审计成果。加强对终身教育大楼建设的监管工作，制定专门的制度规定并切实抓好落实。进一步抓好廉洁文化进校园工作。坚持民主管理、民主监督，推进党务公开，搞好校务公开。
4、加强思想政治理论课教学，进一步发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用。深入推进思想政治教育进宿舍、进社团、进网络，提高思想政治工作的针对性、实效性。实施大学生素质拓展计划，开展形式多样的校园文化活动。加强学生心理健康教育，完善心理预警机制。做好学生奖、勤、助、贷工作。做好毕业生就业工作，提高毕业生就业率和就业质量。筹建校友会。
5、完善教代会制度，充分调动广大教职工参与学校民主管理和民主监督的积极性。进一步加强和改进宣传思想工作，围绕创建湖南开放大学，精心策划宣传活动，做好对外宣传工作。做好统战工作，支持各级人大代表、政协委员、民主党派成员和无党派人士认真履行参政议政、建言献策、民主管理和民主监督的职责。加强对工会、共青团、学生会的领导。
6、加强和改进离退休工作。认真听取离退休老同志对学校工作的意见与建议，关心老同志的学习和生活，组织开展有益于老同志身心健康的活动。组织离退休人员配合学校做好关心下一代工作，发挥关工委在学生思想政治教育、心理健康教育和校园文化建设等工作中的作用。
四、保障措施
（一）大力加强文化建设，坚持文化引领。继续办好“一报一网一站一台两长廊”。与素质教育相结合，与学校办学实际相结合，策划开展系列特色校园文化活动，提升校园文化内涵，打造学校校园文化品牌。在“教授论坛”的基础上，开设“博士论坛”，形成良好的文化氛围。大力倡导读书活动，每位教师每月至少读一本与专业有关的书籍，做“让学习伴随一生”的忠实践行者。文化建设重于履践，在教书育人、校风、学风、教风建设等方面形成高度的文化自觉。
（二）进一步完善人事分配制度，搞好岗位清理和定岗定编工作。强调绩效原则，加强绩效考核，把“多劳多得，优劳优酬，奖励贡献”落到实处，调动和保护好教职工的积极性和创造性。
（三）实施人才工程。坚持在职培养与高端引进相结合的原则。按照学校学科和专业建设需要制订人才队伍建设规划。所需专任教师的调入要坚持非博士不进、非高职称不进。不断充实教师、干部、技术人员队伍。加强教师继续教育和培训，组织开放教育教师全员培训，选派优秀教师到国内外进修深造，年内争取在境内外举办1—2期专业骨干教师培训班。
（四）实施科研能力和科研水平提升工程，突出科研在开放大学建设中的引领和服务作用，争取省部级以上的科研立项课题、在核心期刊发表论文、入选三大检索系统论文数比上年增加10%。进一步提高《湖南广播电视大学学报》办刊质量。圆满完成《湖南开放大学办学模式研究》课题的研究任务。
（五）大力加强信息化建设。一是实施信息技术与教育教学深度融合工程，使现代信息技术应用于教育教学、内部管理方面迈出实质性步伐。二是完成国家数字化学习资源中心湖南中心、湖南省终身教育公共数字图书馆建设。三是加强全系统信息化的统筹与建设，制订省校、分校、工作站信息化建设方案与技术标准，实现全省电大系统内部电话、传真、电子邮件的免费使用。建立覆盖全系统的统一信息平台和教学平台。四是充分利用高清双向视频系统，开设直播课堂，编排全省电大直播教学总课表，让广大学员共享优质教学资源。五是开办数字电视“学习广场”栏目，加强教学的针对性，调整管理模式，探索数字电视与网络学习、移动学习的新途径。
（六）加强内部管理，夯实发展基础，提升服务水平。进一步深化内部管理体制改革，提高工作效率；进一步增强后勤服务意识，提高后勤保障能力；进一步加强校园基础设施建设，改善办学条件，完成学生公寓、实训工厂等建设项目，开工建设终身教育大楼；适应国库集中支付的新要求，进一步加强财务管理，坚持收支两线，健全资产管理体系，确保学校效益和资金安全。
（七）切实维护学校稳定。完善突发事件应急预案和体制机制，加强安全教育和应急组织、队伍、平台与能力建设，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。净化网络环境，在学校整体规划的前提下，继续推进校园安全监控系统建设，通过人防、物防、技防措施的配合，强化校园安保措施，加强校园及周边环境综合治理。全面落实安全稳定责任制，严格排查和及时整改薄弱环节，做到“七个不发生”，实现“两个零指标”，确保校园安全稳定。
（八）坚持以人为本，持续改善民生。组织好教职工暑期考察、休养和健康体检，建立并管好用好教职工困难补助基金，给教职工以更多的人文关怀。要特别注重促进教职工的全面发展，鼓励教职工为推进全民学习、终身学习的学习型社会建设建功立业，实现人生理想，提升自身价值。在学校事业发展的前提下，进一步提高教职工的收入水平。
湘公网安备43100302001013号