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- 郴州电大上报的2012年秋季课程教学执行方案获省校表彰2012-11-05
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湖南广播电视大学发布的《关于2012年秋季课程教学执行方案上报情况的通报》（湘电大教务字〔2012〕59号）上，郴州电大因“上报的课程教学执行方案课程较齐全、方案较规范、教学安排较详细、教学环节较完整”，得到了省校领导的高度赞赏，并获得了省校的表彰。
2012年是我省创建“湖南开放大学”的关键年份。为了强化教学，使我省的教学管理更符合开放大学的实际，省电大制定了一系列的举措，其中根据课程教学执行方案开展教学就是其中一项较为重要的举措。我校领导高度重视教学规范化管理，根据省校的统一部署，督促全校教师积极响应省校的号召，严格规范教学设计，所属工作站和直属班老师积极配合，最终取得了较好的成绩，获得了省校的表彰。（李葆华）
- 团体体检温馨提示2012-11-05
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湖南广播电视大学2012年3月21日颁发了《关于组织开展观摩学习国内外网上公开课活动的通知》（湘电大校通〔2012〕24号）文件。为了促进我校的教学工作，提高教师教学技能、提升教学能力、促进学习型教学团队建设，郴州电大在2012年3月22日发布了《郴州电大关于组织开展观摩学习国内外网上公开课活动的通知》。《通知》发布后，我校向省校上交了十七篇文章，有四位老师获奖：一等奖：李平建老师的《借鉴他人的经验 做好电大的远程教育》；二等奖：李葆华老师的《观摩公开课体会》；三等奖：戴绘林老师的《电大发展之路——用多媒体技术服务学生的自主学习》、李小明老师的《观摩学习国内外网上公开课的学习体会》。李平建老师作为一等奖获得者，代表郴州电大在全省电大经验交流会上发言。( 李葆华 )
- 湖南省2012年下半年社会管理综合治理民调指标2012-09-17
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一、你感觉当地安全吗？
按很安全、比较安全、一般、不太安全、很不安全5档计分。计分方法：全部回答很安全的记满分，全部回答很不安全的计0分，其它在0至满分之间分档计分。
二、你认为当地治安与去年比较怎么样？
按好多了、有好转、没变化、差一些、差多了5档计分。计分方法同上。
三、请你对本乡镇（街道）以下几类违法犯罪现象做个打分评价（0-10分，哪类违法犯罪现象没有可以打10分、很严重可以打0分）：
1、黑恶势力；2、盗窃抢劫犯罪；3、吸毒、贩毒；4、聚众赌博和地下“六合彩”；5、卖淫嫖娼。
四、请你对本当地党政干部形象做个打分评价（0-10分，很好可打10分、很差可打0分）。
五、请你对当地政法干警形象做个打分评价（0-10分，很好可打10分、很差可打0分）。
六、请你对当地干部为群众解决实际困难做个打分评价（0-10分，很好可打10分、很差可打0分）。
七、你感觉在当地生活方不方便（0-10分，很方便可打10分、很不方便可打0分）。
八、市综治办委托市民调中心对市直及中省驻郴单位进行社会管理综合治理名义抽样调查。
九、民意调查时间：9月中旬至10月底，民调形式：固定电话和移动电话随访。
- 我校强力推进导师制2012-09-11
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根据全省电大的部署，郴州电大本学期一开学就着手酝酿建设符合省校精神和我校实际的导师制度。经过反复调研，多次论证，数易其稿，2012年9月10日，郴州电大在自己的主页上公布了《郴州广播电视大学开放教育导师制实施细则》（征求意见稿）。
本《实施细则》主要体现了以下几个方面的内容：一是主体明确。《实施细则》要求，凡是具有教师资格的教师都必须担任导师；二是任务细化。《实施细则》对导师需要承担的任务采用列举式和概括式阐述，细化了导师的具体职责和导学任务；三是考核严谨。在导师考核方面，我校采取教学处适时监督、期末考核和“学生满意度网上大调查”相结合的方式监控导师制的运行和导师的工作，确保导师在导学和提供学习支持服务方面满足学生的需求；四是标准量化。对于导师在导学方面成绩突出的或不符合要求的都有具体的量化标准和奖罚依据。以有力的举措确保导师制运行良好，收到预期效果，强力推进我校导师制建设。
为了集思广益，使该制度更为人性化、科学化、合理化，最大限度符合我校的实际，我校又发布了《关于在全市电大开展<郴州广播电视大学开放教育导师制实施细则>（征求意见稿）广泛征求意见的通知》，向全市电大教职工广泛征求意见和建议，并在9月10日下午召开的庆祝教师节会上由李少锋副校长予以宣布并宣读了全文。刘爱平校长解释了我校导师制的形成背景和过程，阐述了导师制在开放教育教学中的意义、地位和作用，分析了导师制在开放教育教学中的发展趋势，展望了导师制的发展空间，描绘了导师制的美好前景，表达了学校建设导师制对于促进开放教育教学、全面提升教学质量的强烈愿景，宣布了导师制建设的后续发展进程和目标任务，同时对即将正式运行的导师制提出了由衷的期盼。
目前，在湖南广播电视大学的统一领导和周密部署下，全省电大正紧锣密鼓、齐心戮力创建湖南开放大学。在此攻坚阶段，强力推进导师制建设，无疑对促进开放大学提升教育教学质量有着难以估量的现实意义和重要作用，也必将促使全省电大教育教学管理水平跃上一个新的台阶。（郴州电大李葆华）
- 教师节致全市电大系统的广大教师和教育工作者慰问信2012-09-10
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全市电大系统的广大教师和教育工作者：
在喜迎党的十八大召开的关键时期，我们迎来了第28个教师节。值此节庆之际，学校党委和行政向勤奋工作在电大系统各个岗位上的全体教师、干部和职工，向为电大的建设和发展做出贡献的全体离退休老教师、老同志致以节日的问候和诚挚的谢意！
近几年来，在市委、市政府和市教育局的正确领导下，及各级组织的关心和帮助下，我校以开放教育为主体，各类教育（学历教育、非学历教育和中职教育）协调发展、和谐发展的格局基本形成，呈现出良好的发展态势。一是办学功能得到拓展，综合办学实力得到提高，社会影响不断扩大；二是信息化建设得到了进一步发展，初步建成功能比较完备的高速宽带校园网和互联网相结合的远程教学平台，基于网络环境的现代远程教育教学和教学管理的能力有了明显提高，为实现电大的战略转型奠定了坚实的基础；三是以学生为中心的办学理念不断巩固，教学支持服务不断完善；四是学校建设得到加强，办学条件进一步改善；五是内部管理不断完善；六是教师队伍不断优化。这些成绩的取得，得益于全市电大系统的广大教师、教育工作者和离退休老同志的悉心呵护、共同维护、不断努力，保持和营造了电大安定团结、积极奋发、昂扬向上的好局面和内外部大环境，为全力推进电大各项事业，创造了极为有利的氛围和条件。
当前，我校正处于改革和发展的关键时期，国家开放大学的揭牌成立和市委“大干新三年、再创新辉煌”的发展思路，为全市电大系统提供了十分难得的发展契机。省校正在创建湖南开放大学，我校也以创建郴州开放大学为目标，努力办好人民满意的开放教育。日前，郴州市委、市政府下发了《关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》（郴发[2012]11号）文件，明确了郴州市以郴州电大和当地电大工作站（教学点）为依托，分别成立郴州社区大学和社区学院，为推进我市终身教育事业的发展，构建终身教育体系，建设学习型社会，增添了新的推动力。
创建郴州开放大学和成立社区大学任务艰巨、使命光荣。希望全市电大系统的广大教师和教育工作者高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面加强教学改革和人才队伍建设，突出素质提升和能力建设，着力提高教育培训水平和教学质量，努力推动全市电大各项教育事业科学发展。同时，要清醒地认识到电大目前面临的新形势、新任务，站在更高的层面，正确分析形势，理清发展思路，破解发展难题，既要坚定信心，又要增强危机感、紧迫感和责任感，在应对挑战中把握机遇，在开拓进取中创造辉煌，以改革促发展，以特色谋生存，团结奋斗，开拓创新，奋发图强，为把我校早日创建成郴州开放大学而努力！
让我们在市委、市政府的正确领导下，为服务全民终身学习和学习型社会建设作出新的更大的贡献。
中共郴州广播电视大学委员会
郴州广播电视大学
二o一二年九月十日
- 市人大副主任李上德深入我校慰问教师2012-09-07
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9月7日上午，在第28个教师节即将来临之际，郴州市人大副主任李上德在市教育局副局长刘国熊等领导的陪同下，到我校走访慰问教师， 与我校教师代表座谈，亲切慰问了辛勤工作在教学一线的教职工，向奋斗在教育战线上的教育工作者们致以了节日的祝福。学校党委书记李晓林、校长刘爱平、纪委书记谭肖艳以及优秀教师代表参加了座谈。 座谈会上，刘爱平校长和李晓林书记分别就学校的校园规划、师资队伍状况、生源情况和学校当前发展中存在的问题、突出困难等方面的情况作了详细汇报。李主任对电大三十多年办学取得的成绩给予了高度赞扬，他指出，电大办学规范、考试严格，教学质量保障，为郴州教育事业和经济发展创造了辉煌的业绩。他希望广大教师要树立终身学习的理念，不断提高自身业务素质，树立良好师德师风，为郴州的经济建设和社会发展培养更多的人才。 李主任就我校在发展过程中存在的困难，表示将会同有关部门给与协助支持。
座谈会现场
慰问教师代表
市人大副主任李上德作重要指示
- 郴州社区教育迎来重大发展期2012-09-05
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8月29日，中共郴州市委和郴州市人民政府联合下发了《关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》（以下简称《意见》），这标志着郴州的社区教育迎来了一个重大发展期。
此次文件的出台受到了郴州市委、市政府的高度重视，市里几位主要领导多次就社区教育的发展组织召开研讨会，并对文件的形成提出修改意见。《意见》明确提出了要大力开展社区教育，确定了在郴州广播电视大学成立郴州社区大学,并以社区大学为龙头，构建立体化的社区教育网络系统，负责全市社区教育工作的统筹、协调，使其成为郴州市终身教育服务指导中心、社区教育指导服务中心和继续教育公共服务平台。
《意见》还为社区教育的开展确立了多层面的保障机制：组织领导方面，成立了以市领导牵头、19个单位负责人组成的终身教育和学习型社会建设工作领导小组；经费保障方面，按照“政府拨一点、社会筹一点、单位出一点、个人交一点”的办法，建立多渠道投入的经费保障机制，将市中心人口人均2元/年、县市区人均1元/年的社区教育专项经费列入市、县本级财政预算，并规定企业职工教育培训经费在依法、足额提取的同时，其中的70%以上用于一线职工的岗位技能培训；督导推广方面，将各县市区推进终身教育情况作为绩效考核的重要内容，要求电视、报刊、网络等新闻媒体大力宣传社区教育的新举措、新成果——这样大手笔地规划发展社区教育，在湖南省各市区中也是相当罕见的。
《意见》给郴州市推进终身教育和建设学习型社会指明了方向，开启了郴州市社区教育发展的新纪元。郴州电大将借此契机，整合教育资源，充分发挥电大系统优势，全力建设郴州终身教育学习网，打造社区教育标志性服务体系，整合资源，为居民提供更多样化、常态化、优质化的学习服务，推动社区教育在全市范围内生根发芽、茁壮成长。
(郴州电大 黄江虹)
- 实施人才强校战略，我校引进高学历人才2012-08-28
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为实施人才强校战略，促进我校教育事业的发展，不断加强师资队伍建设，努力提升学校教师的整体素质，我校通过《郴州市2012年高学历人才引进》引进了4位具有全日制硕士研究生学历的教师。这些高学历人才的引进，充实了我校教师队伍，提升了我校综合办学实力，为我校创办一流的开放大学奠定了坚实的人才基础。
湘公网安备43100302001013号